ศธ. จ่อทบทวนหลักสูตร ′วิทย์-คณิต′ ใหม่ -เคมบริดจ์ บอกการศึกษาไทยต้องดูบริบทประเทศ

นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมรายงานผลการประเมินโครงการประเมินกรอบหลักสูตร Cambridge International Examinations (CIE) ร่วมกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ว่า ได้ขอให้มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ช่วยดูแลการปฏิรูปการศึกษาของไทย ซึ่งผลวิเคราะห์พบว่า การปฎิรูปจะสำเร็จได้ต้องคำนึงถึงบริบทของประเทศ ไม่ใช่เลียนแบบต่างประเทศ และต้องอาศัยการผลักดันจากทุกฝ่าย รวมถึง หลักสูตรการศึกษาที่ต้องเรียนให้รู้ และลึก แต่ไม่เยอะ ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายรัฐบาล

ทั้งนี้ คณะทำงานมองว่าการปฎิรูปของไทยต้องคำถึงหลักสูตรการศึกษา การจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล นอกจากนี้ ที่ประชุมจะกลับไปทบทวนมาตรฐานการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ใหม่ เพื่อเชื่อมโยงการปรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ดำเนินการอยู่ โดยคณะทำงานของ สสวท.จะกำหนดกรอบแนวทางให้หลากหลาย และเข้มข้นขึ้น