บทสวดบูชา คาถาขอบารมีพระสีวลี เถระผู้มีลาภมาก

บทสวดบูชา คาถาขอบารมีพระสีวลี เถระผู้มีลาภมาก

บทสวดบูชา คาถาขอบารมีพระสีวลี เถระผู้มีลาภมาก
แชร์เรื่องนี้
แชร์เรื่องนี้LineTwitterFacebook

บทสวดบูชา คาถาขอบารมีพระสีวลี เถระผู้มีลาภมาก โหรชี้ชัดแนะว่า หากบูชาจะมีโชคลาภเงินทองมีมาไม่ขาดสาย เจรจาค้าขายเจริญสำเร็จดีนักแลฯ

ในสมัยพุทธกาล องค์พระศาสดาพร้อมด้วยภิกษุสงฆ์หมู่ใหญ่เป็นบริวารได้เสด็จดำเนินด้วยพระประสงค์ว่าจะไปเยี่ยม “พระเรวตะ” ซึ่งได้บรรลุอรหันต์แล้ว ครั้นเดินทางมาถึง ณ ที่แห่งหนึ่ง ซึ่งเป็นหนทาง ๒ แพร่ง พระอานนท์เถระจึงกราบทูลถามพระผู้มีพระภาคเจ้าว่า “ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญตรงนี้มีหนทาง ๒ แพร่ง ภิกษุสงฆ์ควรไปทางไหน พระเจ้าข้า”

พระศาสดาตรัสถามว่า “อานนท์ หนทางไหนเป็นหนทางตรง”

พระอานนท์กราบทูลว่า “ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ หนทางตรงมีระยะประมาณ ๓๐ โยชน์ แต่เป็นหนทางที่มีแต่อมนุษย์ ส่วนหนทางอ้อมมีระยะทาง ๖๐ โยชน์ เป็นหนทางสะดวกปลอดภัย มีภักษาหารหาง่ายบริบูรณ์ดี” (อธิบายความ หนทางที่มี “อมนุษย์” ก็จะหมายความว่า ปราศจากผู้คนอาศัย)

พระศาสดาตรัสว่า “อานนท์ สีวลีได้มาพร้อมกับพวกเรามิใช่หรือ”

พระอานนท์กราบทูลว่า “ใช่ พระสีวลีมาด้วยพระเจ้าข้า”

พระศาสดาตรัสว่า “ถ้าอย่างนั้นพระสงฆ์จงไปตามเส้นทางตรงนั้นล่ะ เราจักได้ทดลองบุญของพระสีวลี”

จากนั้น พระศาสดาแลพระภิกษุสงฆ์บริวาร เสด็จขึ้นสู่เส้นทาง ๓๐ โยชน์ หมู่เทวดาทราบข่าว ก็จึงได้เนรมิตพระนครในที่ทุกโยชน์ระยะ ช่วยกันจัดแจงพระวิหารเพื่อเป็นที่ประทับและที่อยู่แด่ภิกษุสงฆ์มีพระพุทธองค์เป็นประมุข .. พวกเทวบุตรทั้งหลายได้ถือเอาข้าวยาคูและของเคี้ยว ไปเที่ยวถามว่า “พระผู้เป็นเจ้าสีวลีอยู่หนใด" เมื่อพระสีวลีได้รับถวายจากเหล่าเทวบุตรแล้ว จึงให้นำเอาสักการะและสัมมานะเหล่านั้นไปถวายพระศาสดา พระศาสดาพร้อมทั้งบริวารจึงได้เสวยบุญของพระสีวลีเถระผู้เดียวตลอดทางกันดารประมาณ ๓๐ โยชน์นั้นนั่นเอง

ในกาลต่อมา พระผู้มีพระภาคเจ้าประทับนั่งในท่ามกลางหมู่พระอริยเจ้าแล้ว ทรงสถาปนา “พระสีวลีเถระ” ไว้ในตำแหน่งอันเป็นเลิศหรือ “เอตทัคคะ” ในทางผู้มีลาภมาก ตั้งแต่นั้นมา

คาถาขอบารมีพระสีวลีเถระ

“สีวะลี จะ มะหาเถโร
ยักขาเทวา ภิปูชิโต โสระโห
ปัจจะยาทิมหิ อะหัง วันทามิ
สัพพะทา สีวะลีเถระคุณัง
เอตัง โสตถิลาภัง ภะวันตุเม”

สวด 3 จบ 5 จบ หรือ 9 จบ สวดภาวนาประจำ
โชคลาภเงินทองมีมาไม่ขาดสาย เจรจาค้าขายเจริญสำเร็จดีนักแลฯ

อ่านเพิ่มเติม 

 

แชร์เรื่องนี้
แชร์เรื่องนี้LineTwitterFacebook